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自主、合作、探究理念在中学语文阅读教学中的运用
被引量:
7
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摘要
教师如何借助阅读教学这一平台.与学生交流、合作、对话.真正让学生在这一平台上自主、合作、探究地学习,在当前是一个很值得探讨的问题。
作者
郑新兴
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第4期112-113,共2页
Education Review
关键词
阅读教学
中学
语文
自主学习
合作学习
学习方式
课前预习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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