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在中学生物教学中应用多媒体应注意的问题
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摘要
生物学是研究生物的形态特征、生理特点等知识的学科。多媒体可将书本知识化静为动.化虚为实.化抽象为直观。在课堂教学中合理运用,能起到调动学生积极性,激发学习兴趣的作用。我们只有从具体的教学目的和教学任务出发.选择合适的教学手段.才能实现教学的最优化。
作者
魏少梅
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第4期115-116,共2页
Education Review
关键词
中学
生物教学
多媒体教学
教学手段
注意事项
学习兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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