期刊文献+

第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题评析

原文传递
导出
摘要 第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题内容贴近学生的生活实际,突出物理知识在“科学、技术、社会”(STS)中的应用,对培养学生的科学素养、倡导探究性学习方式、促进学生个性发展、提高分析解决问题的能力及创新能力等方面具有良好的导向作用。
出处 《物理教学》 北大核心 2004年第10期24-26,共3页 Physics Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部