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例谈图形折叠问题

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摘要图形折叠问题是考查空间想像能力、动手实践能力及数形结合思想方法运用的一种题型．它具有可操作性和趣味性，近年来全国各地的中考试题中，图形折叠问题渐渐成了考查的热点问题之一．处理这类问题主要应搞清楚折叠前后哪些量变了，哪些量没有变，从而找出解题的切入点．

作者庞彦福

机构地区安徽省临泉县第三中学

出处《中学生数学（初中版）》 2004年第10X期7-8,共2页 Mathematics

关键词图形折叠问题中考数形结合数学解法

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2004年第10X期

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