不同的情境 不同的效果
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1丘瑜.心中的一道风景线[J].作文与考试（初中版）,2016,0(34):6-7.
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2唐小琴.就地取材 同样精彩[J].小学教学研究,2011(4):36-37.
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3李俊云.朗读,语文课的一道风景线[J].考试周刊,2013(25):38-39.
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4吴六平,李师.走出中考作文的“套路”[J].少年写作（小作家）,2008,0(6):43-44.
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5沈卫国.一条创新路 一道风景线——我看“新跑道”[J].新读写,2004(1):26-26.
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6汪迎雪.交互式电子白板在识字教学中的有效运用[J].课程教育研究,2013(12):190-190. 被引量：1
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7刘艳梅.花笑了[J].新语文学习（教师）,2007,0(4):127-127.
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8杨灵.伞[J].作文成功之路,2000(4):12-12.
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9何立恒.从改善教学行为的角度解难2010年云南省高考数学[J].课程教材教学研究（中教研究）,2010,0(Z5):56-59.
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10李景梅.让政治课鲜活亮丽起来[J].中国校外教育,2009(S1):458-458.
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