山区教育的希望何在

百年大计，教育为本；我国乡村教育落后，办学经费不足，教育资源匮乏，尤其缺乏优秀的师资队伍，这已成为制约我国乡村教育发展的重要因素，广大乡村的学校和孩子们迫切呼唤优质的师资；广大乡村人民群众迫切要求提高乡村教育水平，为此党和国家制定了对乡村尤其对偏远山区乡村进行“支教扶贫”等一系列政策。但是，当前农村中小学尤其是边远贫困山区存在着一些突出的问题，令人担忧。