期刊文献+

QESC理论与师生互动教学实践

Study on the QESC Teaching Method
下载PDF
导出
摘要 QESC与师生互动教学法使学生最大限度发挥学习的潜能,激发求知欲望,是一种与时俱进的创新性教与学的方法。学习主体是自由的,学习以问题为主线,是以兴趣为动力,主动学习、积极探索、分析问题、解决问题的教学新模式。 In this paper, the author puts forward a new teaching method of QESC, which is a free creative teaching style, encouraging students' active study, vigorous probe and the penetrating ability to analyse and solve problems. This QESC advocates the active interaction between teacher and students in classroom, giving full play to students' potentialities so as to arouse their enthusiasm for study.
作者 周斐芳
出处 《三明高等专科学校学报》 2004年第3期133-136,共4页 Journal of Sanming College
关键词 QESC理论 互动教学 人才培养 创新 英语学习 情境理论 教学程序 question exploration creation talent cultivation
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献19

  • 1崔允.范式与教学研究[J].课程.教材.教法,1996,16(8):52-54. 被引量:29
  • 2高平叔.蔡元培教育论集[M].湖南教育出版社,1987.152,589,231.
  • 3张法琨.古希腊教育论著选[M].人民教育出版社,1994.296.
  • 4(法)J·利奥塔尔 车槿山(译).后现代状态:关于知识的报告[M].北京:三联书店,1997.130.
  • 5周信 王昭湄.当环境教育遇上全语言[J].中等教育,2001,(4).
  • 6B.F.Jones C.M.Rasmussen M.C.Moffitt.问题解决的教与学[M].台北:台湾高等教育出版社,2003.29、63.
  • 7加藤幸次.“综合性/综合学习”课程的类型学[J].日本教职研修,:10-10.
  • 8马克思·范梅南.教学机智——教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2002.13.
  • 9欧用生.行动研究与学校教育革新[M].台湾:师大书苑,2000.123-141.
  • 10左藤学.学习的快乐[M].东京:世织书房,2001.59-68.

共引文献180

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部