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赏识教育浅谈

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摘要 赏识教育作为一种教育思想,它对开发学生的非智力因素、促进智力发展、培养学生的自信和创新能力等有着重要意义,因此笔者在平时工作中就其对后进生转化教育中作如下尝试,收益非浅。
作者 高理翠
机构地区 肥东县定光小学
出处 《安徽教育论坛》 2004年第4期75-75,共1页
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