期刊文献+

建立科学有效的作文教学体系 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 众所周知,百分之九十的学生不喜欢作文。究其原因是多方面的,但最直接、影响最大的原因,则是作文教学本身陷在应试教学的怪圈里,形成一种僵化的模式。如何建立科学有效的作文教学体系,大面积提高作文教学效率,进而提高学生的写作能力呢?我认为应该打破现在僵化的作文教学模式,采取灵活多样的作文形式及评改方式。
作者 周坐宏
出处 《西藏教育》 2004年第10期29-30,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部