调控中学物理课堂教学时间的策略

课堂教学中的时间因素，同学生在课堂教学中的学习行为及学业成就有着极为密切的关系。教育学家把时间视为教育王国的金钱，经济学家把时间视为课堂的一种资源，心理学家则认为时间是学习过程中的一个决定性因素。因此，时间可以作为一种用以研究教师行为与意图及学生学习活动的分析维度。