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课堂教学的设计与评价

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摘要 我校承担的江苏省教育科学“十五”规划重点课题《拓展学习时空,转变学习方式——让课堂成为学生学习活动的策划中心》实施研究已有两年时间了。
作者 郑亦珺
出处 《江苏教育研究》 2004年第10期57-59,共3页 Jiangsu Education Research
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