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课堂教学的设计与评价
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摘要
我校承担的江苏省教育科学“十五”规划重点课题《拓展学习时空,转变学习方式——让课堂成为学生学习活动的策划中心》实施研究已有两年时间了。
作者
郑亦珺
机构地区
常州市觅渡桥小学
出处
《江苏教育研究》
2004年第10期57-59,共3页
Jiangsu Education Research
关键词
课堂教学
教学设计
教学评价
教学改革
学习活动
小学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究
2004年 第10期
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