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摘要
自9月开学以来,我们每天都收到很多来自全国各地的读者来信,大家对CR创刊三周年表达了祝贺。拆信、看信,还有回信,就成了我们一天工作中最开心的事情。读者的鼓励是对我们工作最大的褒奖,善意的批评也是对我们工作的鞭策。就读者反映集中的问题我想谈点个人看法。
出处
《英语辅导(高中年级)》
2004年第11期64-64,共1页
English Coaching
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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英语辅导(高中年级)
2004年 第11期
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