老师快乐A、B、C
摘要
一提起快乐A、B、C，大家一定会马上想到快乐英语吧!但我今天要说的A、B、C，只是和数字1、2．3一样，表示几种方案。
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1黄卓颖,周大好.还是井里最安全[J].中国小学生简快作文,2004(11):57-57.
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2陈思杰,王惠芬（指导老师）.做个男孩真好[J].华夏少年（简快作文）,2007(11):35-36.
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3徐啸.雪花[J].华夏少年（简快作文）,2007(11):50-51.
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4张正阳.我的一家[J].华夏少年（简快作文）,2007(11):76-77.
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5翟春雨.童年趣事[J].华夏少年（简快作文）,2007(11):33-34.
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6简快作文 一学就会——简快作文法精髓[J].中国小学生简快作文,2004(1).
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7臧丽娟.简快作文教学实践中还应注意的几个因素[J].华夏少年（简快作文）,2007(4):10-12.
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8葛睿,孟桂英.我爱家乡的辣椒[J].中国小学生简快作文,2004(9):64-64.
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9李超,王桂友.诚实多么重要[J].中国小学生简快作文,2004(9):53-54.
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10许子杰,金桂顺.观蚂蚁与蜗牛之战[J].中国小学生简快作文,2004(9):65-65.
