新的数学课程呼唤新的学习方式
出处
《云南教育》
2004年第31期40-43,共4页
Yunnan Education
-
1罗晓华.改革数学学习方式的有效策略[J].教学创新,2008(11):6-7.
-
2沈丽萍.小学品德教学中接受学习与探究学习的融合[J].中小学德育,2012(12):32-34.
-
3钟仕强.论新课程教学中怎样引导学生转变学习方式[J].新课程（下）,2011(2):73-73.
-
4覃龙宝.转变学习方式,让课堂充满生命力[J].广西教育,2004(04A):27-28. 被引量：1
-
5陈三林.小学信息技术课中学习方式转变的尝试[J].科学大众（智慧教育）,2017(2):55-55. 被引量：5
-
6李梅芝.改变学生的学习方式是数学课程改革的核心[J].辽宁教育,2004(4):32-33.
-
7姜永峰.浅谈中学教学方法改革的几种表现形式[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(12):86-86.
-
8詹林城.灵活运用学习方式 促进学生持续发展——浅谈对学习方式的再认识[J].福建教学研究,2010(3):23-24.
-
9李树臣,郭仁菊.落实课改精神 转变学习方式[J].中学数学教与学（下半月初中读本）,2009,0(9):6-9. 被引量：1
-
10李树臣,郭仁菊.落实课改精神 转变学习方式[J].中学数学杂志（初中版）,2009(3):4-7. 被引量：3
;
