期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
远程教师教育初探
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代远程教师教育是当前国内外教师教育的发展趋势。因此,有必要对国内外教师教育状况和远程教师教育的优势进行分析,对开展远程教师教育中存在的问题进行剖析,进而对远程教师教育发展取向进行探讨和研究。
作者
梁红丽
机构地区
湖南广播电视大学教务处
出处
《教育探索》
北大核心
2004年第11期121-122,共2页
Education Exploration
关键词
远程教师教育
教学方法
培养目标
管理制度
评价标准
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
43
参考文献
5
共引文献
41
同被引文献
25
引证文献
5
二级引证文献
18
参考文献
5
1
童康,皮文彬.
当代国外教师教育的发展趋势[J]
.教学与管理（理论版）,2002(1):78-80.
被引量：8
2
郄海霞.
20世纪90年代以来我国学者对国外教师教育研究综述[J]
.比较教育研究,2003,24(1):76-82.
被引量：19
3
刘莉.
我国高校远程教育支撑环境的现状及存在问题——全国高校现代远程教育协作组技术工作研讨会综述[J]
.中国远程教育,2001(4):9-10.
被引量：8
4
王绍仁.
加大学科专业调整力度是高校应对“入世”的关键[J]
.中国高教研究,2002(5):34-35.
被引量：2
5
曲铁华,梁清,孙帅.
国外关于21世纪教师教育所面临的困境的思考[J]
.外国教育研究,2002,29(6):42-50.
被引量：9
二级参考文献
43
1
赵国栋,陈幼祥.
美国的教师科技教学技能培训[J]
.比较教育研究,1999(1):59-63.
被引量：16
2
邱兴.
俄罗斯两种鉴定制度对教师职后培训的影响[J]
.比较教育研究,1999(1):64-65.
被引量：2
3
易长发.
外国中学教师继续教育培训模式例析[J]
.比较教育研究,1999(3):42-45.
被引量：41
4
范兆雄.
欧洲师范教育的新趋势[J]
.比较教育研究,1999(3):46-48.
被引量：5
5
兰英.
英国师资培训新动向及几点启示[J]
.比较教育研究,1998(1):26-28.
被引量：9
6
姜英敏.
韩国的教师资格制度[J]
.比较教育研究,1998(1):32-35.
被引量：8
7
陈桂生.
世界各国小学教师培养制度的启示[J]
.课程．教材．教法,1997,17(8):58-61.
被引量：14
8
汪凌.
法国中小学师资培训大学级学院及其课程特点[J]
.全球教育展望,1999,29(1):30-34.
被引量：13
9
王丽娜.
瑞典师范教育及几点启示[J]
.外国教育研究,1999(4):36-39.
被引量：8
10
陈永明.
师资培养教育的国际比较[J]
.全球教育展望,1998,28(2):1-6.
被引量：20
共引文献
41
1
张迎春.
关于教师教育观念的转变[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2005,22(5):126-127.
被引量：7
2
蔡俊武.
浅议构造可运营教育城域网[J]
.雁北师范学院学报,2004,20(2):85-86.
3
高云峰.
专业英语师资发展[J]
.绵阳师范学院学报,2004,23(3):88-91.
被引量：8
4
冯龙芝.
高师院校教学改革与师范生专业素养发展[J]
.中国高教研究,2004(5):87-88.
被引量：13
5
汪俊武.
以主体教育思想指导中小学教师继续教育[J]
.成人教育,2005,25(8):29-31.
被引量：4
6
李更良,苏建林.
教师终身教育的保障、监督和评价机制研究[J]
.成人教育,2006,26(7):48-50.
被引量：1
7
蔡于芝.
适应期教师发展需要注意的问题及对策[J]
.浙江教育学院学报,2006(3):30-35.
8
朱鄂桂,龚志武.
教师教育模式的空间变化与发展研究[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2006,24(5):44-46.
被引量：3
9
彭世华.
全国教育科学“十五”规划教育部一般课题 《学前教育专业专科人才培养的研究》开题报告[J]
.徐特立研究（长沙师范专科学校学报）,2007(1):38-45.
被引量：2
10
蒋泽生.
试论现代远程开放教育初级阶段教学组织管理模式[J]
.北京广播电视大学学报,2007(1):10-11.
被引量：1
同被引文献
25
1
柯有香,晏志军.
网络教育资源建设 网络教师培训及其展望[J]
.西安文理学院学报（自然科学版）,2002,6(4):47-54.
被引量：8
2
陈永明.
教师继续教育的最新动向[J]
.全球教育展望,1999,29(5):7-10.
被引量：14
3
陈潭.
公共政策变迁的理论命题及其阐释[J]
.中国软科学,2004(12):10-17.
被引量：46
4
张伟远,蒋国珍.
试论远程教育政策分析的模式和方法[J]
.远程教育杂志,2005,23(2):57-59.
被引量：6
5
苏美香.
浅谈现代远程教育教师素质的革新[J]
.福建行政学院福建经济管理干部学院学报,2005(B11):154-155.
被引量：3
6
欧小松.
现代远程教育培训中小学教师的理论思考[J]
.湖南科技学院学报,2006,27(1):202-203.
被引量：7
7
吴遵民.现代国际终身教育论[M].北京:中国人民大学出版社,2007.
8
瑞德·罗尔.远程和基于信息技术的教育:高等教育能力发展和质量发展的关键.中国远程教育,2006,(5):68-68.
9
保尔·朗格朗.关于终身教育[C].(此处引文即出自1965年联合国教科文组织的第三届成人教育促进会议上的提案).吴遵民.现代国际终身教育论[M].北京:中国人民大学出版社,2007:21.
10
R.H.戴维.终身教育的基础[C].1976.引自吴遵民.现代国际终身教育论[M].北京:中国人民大学出版社,2007:21.
引证文献
5
1
李兴家,温恒福.
教师校本培训需要现代远程教育的支持[J]
.现代远距离教育,2005(5):73-75.
被引量：6
2
张贵新,于杨.
现代远程教师培训:价值、问题与体系建构策略[J]
.外国教育研究,2007,34(1):71-75.
被引量：8
3
孙芳.
我国现代远程教师继续教育政策探析[J]
.现代远距离教育,2012(1):34-39.
被引量：5
4
杨仰强,许友国,张燕.
远程教育在高等教育中的作用[J]
.商情,2015,0(15):19-19.
5
莫东晓.
“互联网+”背景下的西部民族地区幼儿教师远程学习研究——以广西壮族自治区为例[J]
.教育导刊（下半月）,2018,0(8):47-51.
二级引证文献
18
1
张晓梅.
现代远程教育在高校教师培训中的作用[J]
.教书育人（高教论坛）,2008,0(30):65-66.
2
谢超.
中小学教师远程培训项目在海南[J]
.中小学信息技术教育,2006(12):42-44.
3
周速.
网络环境下教师学习共同体对教师专业发展的支持[J]
.电化教育研究,2007,28(6):45-48.
被引量：52
4
何声钟.
中小学教师远程培训的优势与问题[J]
.基础教育参考,2007(11):53-56.
被引量：12
5
王娜.
河南省现代远程教育环境下农村中小学外语教师信息化技术能力培养现状调查及对策研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2008,28(1):26-27.
被引量：4
6
何声钟.
中小学教师远程培训的理念与实施原则[J]
.江西教育学院学报,2008,29(2):121-123.
被引量：4
7
黄伟.
教师网络学习:问题与对策[J]
.现代远距离教育,2010(5):41-44.
被引量：6
8
周维娟.
基于远程教育的教师专业发展的文献综述[J]
.教育教学论坛,2011(24):88-89.
被引量：1
9
李晓东,蓝艳玉,黄娟.
中小学教师远程继续教育学习质量评价问卷的研制及应用[J]
.远程教育杂志,2011,29(6):51-58.
被引量：8
10
贾腊生,陶佑钦.
构建以教师培训机构为依托的农村中小学教师网络校本研修模式[J]
.当代教育理论与实践,2012,4(1):27-32.
被引量：5
1
孙福万.
远程教师教育四题[J]
.上海师范大学学报（哲学社会科学版）,2003,32(9):102-106.
被引量：1
2
刘铁中.
远程中小学教师教育的目标与发展策略[J]
.湖南广播电视大学学报,2007(2):9-11.
3
闫寒冰.
远程教师教育的绩效评估研究与实践[J]
.中国电化教育,2006(1):35-38.
被引量：13
4
牛丽娜.
试论学术研究与远程教育发展[J]
.广州广播电视大学学报,2010,10(1):5-7.
被引量：2
5
李慧玲,孟亚.
动态整合远程教育资源 提升农村教师核心竞争力——以重庆市为例[J]
.继续教育研究,2009(3):29-31.
被引量：1
6
周彬.
远程教师教育的SWOT分析与发展构想[J]
.中国电化教育,2006(9):33-36.
被引量：3
7
张瑞麟.
中国远程教育的新视角:远程农村教师教育[J]
.广播电视大学学报（哲学社会科学版）,2003(1):117-122.
被引量：9
8
柏成华.
构建以高师院校为主体的西部农村远程教师教育体系[J]
.四川师范大学学报（社会科学版）,2006,33(6):52-55.
被引量：1
9
王珠珠.
发挥远程教育优势 为农村教师提供优质培训服务[J]
.中小学教师培训,2010(10):6-6.
被引量：1
10
苏宏.
远程教育教师培训现状与案例分析[J]
.广州广播电视大学学报,2010,10(1):8-11.
被引量：5
教育探索
2004年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
