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小组合作学习要自然生成
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摘要
案例一:“统计” 多媒体创设情境:动物王国进行拍球比赛,小猴、小马、小熊、小狗、小白兔分在一组进行比赛。
作者
吴建洪
机构地区
江苏江阴市顾山中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2004年第11期43-44,共2页
关键词
小组合作学习
小学
数学教学
教学情境
多媒体教学
教学案例
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2004年 第11期
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