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语文合作学习浅谈
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摘要
新语文课程《标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,也就是要努力实现从他主性学习向自主性学习,从封闭性学习向开放性学习,从接受性学习到探究性学习的转变,使学习充满生命的活力和个体的价值。
作者
魏传琼
机构地区
四川省罗江中学
出处
《德阳教育学院学报》
2004年第3期23-24,共2页
Journal of Deyang Education College
关键词
合作学习
语文教学
自主学习
课堂教学
教学活动
组织管理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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德阳教育学院学报
2004年 第3期
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