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计算机辅助教学在小学数学教学中的应用
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摘要
计算机辅助教学为数学教学提供了一个崭新的表演舞台,使数学教学取得了“效率高、印象深、氛围雅、视觉新”的明显效应。尤其是计算机那独特的全方位、多视角、多层次、多变化、图文声像并茂的立体式的演示功能,为数学教学增添了绚丽夺目的光彩。
作者
秦兴素
机构地区
西外小学
出处
《德阳教育学院学报》
2004年第3期75-76,共2页
Journal of Deyang Education College
关键词
计算机辅助教学
小学
数学教学
学习兴趣
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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德阳教育学院学报
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