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在精读课文教学中培养学生读书能力
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摘要
在精读课文教学中,该使学生怎样获得知识呢?从培养学生自学能力的训练要求看,应该是让学生通过读书自觉地获得知识,培养学生的读书能力。
作者
黎志明
机构地区
旌阳区西街小学
出处
《德阳教育学院学报》
2004年第3期86-86,共1页
Journal of Deyang Education College
关键词
精读课文
语文教学
读书能力
小学
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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德阳教育学院学报
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