期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小小贺卡暖师心
下载PDF
职称材料
导出
摘要
今天是我们老师的第二十个节日,早上上班,首先就收到了校长给的贺卡,手里拿着贺卡,翻过来看着、读着那漂亮的文句:“校园的小径,被我们踩旧了,猛然间发现小树已长得参天!”我的心里好是激动,这不正是自己的近30年教龄的真实写照吗?谢谢校长,谢谢校长送给的多么朴实、多么概括的语言!
作者
Jszry
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第10期26-27,共2页
关键词
小学
师生关系
沟通方法
情感交流
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
付正干.
浅谈“互联网+”思维对中学信息技术教学的启发[J]
.教师,2016,0(27):82-82.
被引量:1
2
邱非.
初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用[J]
.学周刊(中旬),2016(5):142-143.
被引量:12
3
冯艳梅.
家长如何与幼儿沟通交流?[J]
.考试与评价(科研版)(特色教育探索),2011(11):46-48.
4
鄢超云.
尊重儿童的底线[J]
.教师博览(上旬刊),2005(2):4-4.
5
杨怀岳.
给学生做思想工作的沟通艺术[J]
.作文成功之路,2016(4):17-18.
6
刘东兴.
另一种伤害[J]
.班主任之友,2005(2):48-49.
7
刘丽琴.
如何正确对待幼儿的“撒谎”[J]
.山东教育,2004(27):61-62.
8
买买提·努尔东.
班主任与学生沟通方法[J]
.时代报告(学术版),2012(05X):97-97.
9
林月霞.
如何把握与学生相处的尺度[J]
.班主任,2004(9):13-13.
10
刘文东.
别让“说教”披上“谈心”的外衣[J]
.班主任,2004(11):20-20.
基础教育(重庆)
2004年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部