课程建设整体优化的可贵尝试——《21世纪高等院校经济·管理类核心课程教材》评介

20世纪90年代特别是市场经济体制改革目标确立后，我国经济和社会迎来了一个全新的发展阶段。经济的快速发展、产业结构的快速变革、科学技术突飞猛进、社会生活节奏的不断加快，对高等教育提出了全方位的要求和挑战。为适应经济和社会变革的需要，国家在高等教育体制、结构、专业设置、人才培养模式等各方面展开了空前的改革行动。