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让学生获得终生受益的财富——学生做事习惯的培养

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摘要 我们在工作实践中观察到许多学生在做事方面缺乏计划性、条理性、不讲究做事效率,严重拖拉的现象。产生这一问题的原因是多方面的,从家长一方看,家长们考虑到孩子是独生子,只要听话,学习好就行,所有事全都大包大揽,忽视了孩子的习惯培养,从而造成学生依赖性强,独立性差;从学校一方看。
作者 张丽
机构地区 陶然亭小学
出处 《宣武教育》 2004年第9期18-19,17,共3页
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