培养小学生良好劳动习惯的几点做法

习惯，是非意识的不自觉行为，它是在人的生存、生活实践中经过多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。研究表明，6至12岁的孩子容易接受成人对其行为的训练，因此，小学阶段是形成良好习惯的关键期。现在的孩子都是独生子女，劳动意识淡薄，劳动能力不强，这里固然有社会的原因，但是。