摘要
近年来,高校“两课”教育教学中还存在不少问题,如课程开设不全、班额配置不当、教材使用不一、教学内容不精、教学方法不活、实践环节欠落实等。其原因是多方面的,如认识不够、体制不顺、投入不足、师资力量不强、课程建设不力以及外在负面影响较大等。解决“两课”教育教学中存在的问题,一要提高对“两课”重要性的认识;二要加强各项制度建设;三要改进课堂教学;四要推进“两课”课程建设;五要切实落实社会实践环节;六要建设好“两课”师资队伍。
出处
《湖南农业大学学报(社会科学版)》
2004年第5期95-98,共4页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)