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利用键盘乐解决学生合唱中的音准问题
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摘要
小学合唱课是我国小学基础音乐教育的主要形式。在小学音乐基础教育中,合唱教学可以使学生感受到多声部音乐的丰富表现力,建立人与人之间合作演唱的意识,培养群体意识和协调、合作能力。因此,合唱教学是声乐教学的高级阶段,对于全面推动我国的音乐教育事业发展起到了积极的作用。在学校基础音乐教育中有着不可替代的重要位置。
作者
孙严
机构地区
北京市西城区进步小学
出处
《北京教育研究》
2004年第5期35-35,30,共2页
关键词
小学
合唱课
声乐教学
基础音乐教育
音准
键盘乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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