追求每个学生的更好发展——上外附属大境中学创建实验性示范性高中扫描

下载PDF

导出

摘要 "追求每个学生的更好发展",是大境中学办学目标中的关键词语。大境中学在创建实验性示范性高中的六个年头里,提炼出了该校"发扬大境精神,实施发展教育,提高学生素质"的办学思想。大境中学的师生切身体验到是实验性示范性高中的创建过程,激发了大境中学的活力,弘扬了大境精神,实现了学校高质量可持续的发展。

作者由林

机构地区《素质教育大参考》记者

出处《素质教育大参考》 2004年第11期18-21,共4页

关键词上海外国语大学附属大境中学实验高中示范高中校长教师教育观念学生评价

分类号 G637 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1上海外国语大学附属大境中学(原大境中学):怎样大面积提高教学质量[J].上海教育,2017,0(1):34-34.
2林玮.上海基础教育的开放性[J].山西教育（管理版）,2006(10):27-29.
3姚晓红.以校为本的“学养”课程构建[J].素质教育大参考,2009(3):4-8.
4方鸿儒.追求每一个学生的更好发展——记上海外国语大学附属大境中学校长郑延定[J].教育艺术,2006(12):28-29.
5林存华,俞海燕,杨海燕,程胜.“无需举手,自由发言”[J].上海教育科研,2002(2):16-19. 被引量：1
6创新实验教学相长——上海外国语大学附属大境中学创新实验项目简介[J].现代基础教育研究,2015,20(4):209-209.
7课程开阔视野实践提升境界——上海外国语大学附属大境中学外语学养课程建设掠影[J].现代基础教育研究,2011,1(1).
8陈朝.上海市大境中学积极开展自制教具活动[J].实验教学与仪器,2006,23(7):13-13.
9杨婷婷,徐晶星.让每个孩子心中都充满阳光——访上海外国语大学附属大境中学周菁老师[J].大众心理学,2009(9):28-29.
10奚晓晶.高中学生学习多元评价的探索[J].上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）,2004,33(2):31-34. 被引量：1

素质教育大参考

2004年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

追求每个学生的更好发展——上外附属大境中学创建实验性示范性高中扫描

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史