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也谈阅读教学的切入艺术
被引量:
1
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摘要
大凡有经验的教师,在阅读教学中,都会精心选择一个巧妙的教学切入点。钱梦龙先生说:“努力在每一篇文章中找到合适的一个问题、一个情节或一个句子,甚至词……作为分析的‘口子’。由此入手,带动全篇。”选择出最佳的教学切入点就等于抓住了阅读教学的牛鼻子,我们的教学设计和教学思路就会新颖别致,就会容易激发学生的阅读兴趣,调动其积极性,引发其思考,进而在轻松愉悦中把握文本内容,理解文本所表达的思想、观点和感情。
作者
李义川
机构地区
浙江武义二中
出处
《中学语文(教师版)》
2004年第11期26-27,共2页
关键词
阅读教学
教学切入点
教学设计
教学思路
中学
语文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
2004年 第11期
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