-
1韩光辉.高职院校大学生创业素质的培养[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2010,9(6):33-35. 被引量：2
-
2吴琼.农村中等职业教育发展初探[J].职业教育研究,2010(9):10-11.
-
3竺莉萍.高职实用英语分层教学探索[J].绍兴文理学院学报（教育教学版）,2005,25(11):62-64. 被引量：2
-
4张宝翠.学会赏识学生[J].新校园（中旬刊）,2012(1):209-209.
-
5杜方琼.赏识教育在班级管理中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014(4):115-115.
-
6吴涓.对初中英语进行分层教学的研究[J].现代教育科学（中学教师）,2012(11):58-58.
-
7张欣.运用赏识教育提高职业学校学生的综合素质[J].才智,2010,0(30):61-61.
-
8石蔚彬,王惠荣.关于我国高等职业教育人才培养目标的定位与思考[J].幸福生活指南（高等职业教育）,2011(12):38-41.
-
9郑一筠.面向21世纪我国民族院校课程体系结构模式的选择[J].民族教育研究,2003,14(1):18-23. 被引量：8
-
10李建军,焦艳,吴文亮.高职数学教学方法的探索与实践[J].教师,2013(26):75-76.
;
