摘要
一、引言
创造力是人类特有的一种心理能力,是区别于动物的最根本的标志之一.近几十年来,随着现代科学技术的迅猛发展,以及创造力研究方法和手段的不断提高,有关创造力的研究日益受到人们的重视.迄今为止,心理学家对创造力现象已给予了大量的关注,取得了相当可观的成就.但是,心理学家对"创造力"这一最基本概念的理解却有较多争议,这影响了创造性研究向纵深方向发展,妨碍了持不同观点的研究者间的学术交流.
出处
《中小学心理健康教育》
2004年第11期4-7,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
