期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论科学假说在遗传学理论中的先导作用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学思维的过程就是假说演变为理论的过程。假说是理论产生的根源,是科学发展的动力。本文详实论述了在遗 传学的产生、发展过程中,假说的作用及遗传学理论体系中假说形成的方式和途径,由此阐明遗传学学科的发展过程,就是假说 的连续更替和假说的内容不断精确化、深刻化,不断向科学理论转化的过程。
作者
严晋清
机构地区
安徽财经大学自然科学教学部
出处
《皖西学院学报》
2004年第5期52-54,共3页
Journal of West Anhui University
关键词
科学假说
遗传学理论
科学实验
类比推理
演绎推理
分类号
Q3-3 [生物学—遗传学]
N3 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
15
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
2
1
关士续.自然辨证法概论[M].北京:高等教育出版社,1991..
2
杜传书 刘祖洞.医学遗传学[M].北京:人民卫生出版社,1993.276-281.
共引文献
4
1
童顺桃,雷慧中,金燕.
清远地区五年孕产夫妇及脐血G6PD筛查资料分析[J]
.中国优生与遗传杂志,1999,7(6):24-25.
被引量:3
2
付智勇,张联朋,刘军旭.
观察与实验要融入系统科学思想——记一次精密测量中粗大误差的消除[J]
.延安大学学报(自然科学版),2001,20(4):38-39.
3
徐建亚,谭志伟,杨孜,姚英姿,单念忠,王冬娥.
中山市PKU、CH、G6PD缺乏三种疾病新生儿筛查结果分析[J]
.中国优生与遗传杂志,2002,10(4):80-81.
被引量:12
4
周艳芳.
素质教育中科学与艺术的融合[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2003,21(3):82-84.
被引量:1
同被引文献
15
1
沙世蕤,刘冠军.
假说的定义和功能的认识论研究[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2003,48(4):55-58.
被引量:6
2
沙世蕤,刘冠军.
创造性思维产生科学假说的四种模式[J]
.理论学刊,2005(6):60-61.
被引量:1
3
熊大胜,席在星.
本科生遗传学实验教学的改革探讨[J]
.遗传,2005,27(5):811-814.
被引量:64
4
.《马克思恩格斯全集》第20卷[M].人民出版社,1971年版.第164-165页.
5
[澳]贝弗里奇.《科学研究的艺术》,陈捷译,科学出版社,1979 年,第55页.
6
[英] 丹皮尔.《科学史及其与哲学和宗教的关系》,李珩译,商务印书馆,1979 年,第119 页.
7
[法]昂利·彭加勒.《科学与假设》,李醒民译,商务印书馆,2006 年,第20 页.
8
皮妍,林娟,郭滨,娄慧玲,蔡新中,田丽芬,顾惠娟,乔守怡.
改革遗传学实验教学方法 培养新型创新人才[J]
.实验室研究与探索,2008,27(10):86-88.
被引量:35
9
朱永波.
科学假说的简单性原则[J]
.民营科技,2008(11):10-10.
被引量:1
10
邹桦,李章吕.
论科学假说的证实与证伪[J]
.重庆工学院学报(社会科学版),2009,23(2):44-45.
被引量:2
引证文献
2
1
鲁本录.
论科学假说的三维功能[J]
.中州学刊,2014(7):120-124.
2
黄玉吉.
对遗传学实验教学改革的几点建议[J]
.南方农业,2016,10(31):38-39.
被引量:6
二级引证文献
6
1
邢彩虹,那冬晨.
“表型=基因型+环境”综合实验设计[J]
.生物学通报,2018,53(10):52-53.
被引量:1
2
杨碧云,曾黎辉.
MOOC教学理念在高校实验教学改革中的应用探讨[J]
.安徽农业科学,2018,46(14):234-236.
被引量:9
3
李丽萍,杨艳琼,唐然,肖继坪,陈升位.
遗传学实验成绩的影响因素分析及教学改革建议[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2018,12(6):100-103.
被引量:3
4
孙霞,秦笙,王学杨,李木旺.
“遗传学实验”教学改革思考与探索——以蚕学专业为例[J]
.教书育人(高教论坛),2019,0(8):102-103.
被引量:2
5
朱蔚云,李佩琼,申本昌.
兼顾传统强化创新的遗传学实验教学改革探讨[J]
.实验室科学,2021,24(6):67-69.
被引量:4
6
富贵,苏旭,刘玉萍.
本科生物科学专业遗传学实验教学改革与实践[J]
.中央民族大学学报(自然科学版),2022,31(2):86-89.
被引量:2
1
党凤良.
浅谈生物学研究中的科学方法[J]
.科学教育,2001,7(2):61-63.
2
张铭清.
漫谈果蝇[J]
.生物学教学,2011,36(10):70-71.
被引量:2
3
许祖国.
转座因子研究概况[J]
.九江师专学报,1995,14(6):63-66.
4
孙中一.
探索新思维 创造新概念──21世纪系统科学的主题[J]
.系统辩证学学报,2000,8(2):1-4.
被引量:1
5
揭示线粒体基因组的选择压力与动物运动能力相关[J]
.中国科学院院刊,2009,24(5):547-548.
6
方舟子.
科学大争论——生命能否自发产生?(中)[J]
.飞碟探索,2010(2):50-51.
7
李双文.
从渡渡鸟与大栌榄树的灭绝说起[J]
.百科知识,2014(5):25-27.
8
薛红.
“遗传的染色体学说”教学的组织[J]
.生物学通报,2009,44(10):35-38.
被引量:1
9
唐立俊.
RAPD的研究与应用进展[J]
.遵义师范学院学报,2001,3(4):64-66.
被引量:4
10
姚建芬.
浅谈小学语文有效教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(9):117-117.
皖西学院学报
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部