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提高《农业昆虫学》课程教学质量的探讨被引量：1

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摘要本文根据目前社会对高素质人才的需求，结合植保专业主干课程《农业昆虫学》的特点，从优化课程体系和教学内容、改进教学方法、运用现代化教学手段和加强实践性教学环节四个方面，对如何进一步提高《农业昆虫学》课程的教学质量进行了探讨。

作者薛明

机构地区山东农业大学植物保护学院

出处《山东农业教育》 2004年第2期1-3,7,共4页 Shandong Agricultural Education

关键词《农业昆虫学》植物保护专业课程体系教学质量教学内容数学方法

分类号 S186-4 [农业科学—农业基础科学] G642 [文化科学—高等教育学]

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山东农业教育

2004年第2期

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