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提高《农业昆虫学》课程教学质量的探讨
被引量:
1
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摘要
本文根据目前社会对高素质人才的需求,结合植保专业主干课程《农业昆虫学》的特点,从优化课程体系和教学内容、改进教学方法、运用现代化教学手段和加强实践性教学环节四个方面,对如何进一步提高《农业昆虫学》课程的教学质量进行了探讨。
作者
薛明
机构地区
山东农业大学植物保护学院
出处
《山东农业教育》
2004年第2期1-3,7,共4页
Shandong Agricultural Education
关键词
《农业昆虫学》
植物保护专业
课程体系
教学质量
教学内容
数学方法
分类号
S186-4 [农业科学—农业基础科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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山东农业教育
2004年 第2期
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