期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
和谐氛围 自主学习的保障
下载PDF
职称材料
导出
摘要
和谐的心理氛围可以有效地激发学生的内在情感和动机,协调人与人之间的关系,形成强大的合力,对学生起着潜移默化的导向和促进作用,是学生自主学习的保障。无论选择、发现、合作、探究,都需要在适当的氛围中显现更大的积极效果。
作者
张爱民
王闯
王鲍军
出处
《四川教育》
2004年第11期32-34,共3页
关键词
自主学习
氛围
教学过程
能力培养
写作能力
作文课
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余彩霞.
探求语文教学中的人文情愫[J]
.教育现代化,2005(12):106-106.
2
陆云峰.
放飞人文情愫 重构人文教育[J]
.山东教育,2003(16):23-24.
3
叶玉姝.
渗透数学文化 润泽数学课堂[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(7):38-39.
4
申洪营.
放飞人文情愫 重构人文教育——试论中学语文教学中人文教育的重要性[J]
.中国校外教育(中旬),2010(8):46-46.
被引量:1
5
龚艳锋.
对初中语文阅读教学的一些思考[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2012,0(10):51-51.
6
李殿民.
试论我国高等教育质量评价体系的变迁[J]
.俪人(教师),2014(20):182-182.
7
李喜鹏.
深化语文教学 造就“立体”的人[J]
.辽宁教育,2009(6):36-37.
8
吴安春.
由《有多少梦想可以重来》想到的[J]
.新德育.思想理论教育(行动版),2006(11):41-42.
9
赵志祥.
识字教学应赋予人文情愫——人教版《语文》二年级(上)第二单元识字模块备课与教学[J]
.人民教育,2005(15):28-35.
10
谢建萍.
《小鹿的玫瑰花》教学设计——人教版国标本二年级下册[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2007(2):47-48.
四川教育
2004年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部