品尝成功 自主学习的动力

成功感是人对成功的感悟。学生在学习中一旦品尝到成功的感觉,就会进一步激发起学习的动机并努力争取成功,因此,应该尽可能让学生有成功感,并艺术地利用成功感,帮助学生实现“学习———成功———学习”的良性循环,使学生的自主学习动机持续保持。