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如何在新课程中学好物理
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摘要
物理新课程以培养科学素养为主要目标,以最有教育价值的物理知识为课程内容,充分体现出“浅、宽、活、新”的设计思想和自主、合作、探究的学习要求。这种前卫的课程理念和人本化的课程目标向我们表明,从生活中学物理、从STS中学物理、从探究中学物理.从实验中学物理,必将成为新课程中学好物理的基本途径。
作者
吴吉成
机构地区
湖北黄梅县教研室物理教研员
出处
《科学课(初中版)》
2004年第11X期4-6,11,共4页
关键词
科学素养
课程改革
中学
物理教学
STS教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学课(初中版)
2004年 第11X期
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