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搭建学生主动发展的校园平台——谈新课程下的学校管理
Build up an atmosphere of self-development of students
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摘要
新课程下的学校管理以学生的发展为本 ,建设一个服务型的教师群体和一个多元的校园学习平台 ,搭建一个适合学生主动发展的校园平台。
作者
何洪育
机构地区
平昌县实验小学
出处
《四川教育学院学报》
2004年第10期12-12,21,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
学校管理
课程改革
学生发展
教师职责
学生服务
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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四川教育学院学报
2004年 第10期
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