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搭建学生主动发展的校园平台——谈新课程下的学校管理

Build up an atmosphere of self-development of students
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摘要 新课程下的学校管理以学生的发展为本 ,建设一个服务型的教师群体和一个多元的校园学习平台 ,搭建一个适合学生主动发展的校园平台。
作者 何洪育
机构地区 平昌县实验小学
出处 《四川教育学院学报》 2004年第10期12-12,21,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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