培养小学生科学兴趣的实践和体会
Practice and thoughts on the cultivation of interest in science of primary students
摘要
培养小学生科学兴趣 :一要保护好奇心和求知欲 ,二要创设科学活动氛围 ,三要鼓励阅读科学书籍 ,四要发挥合作学习中的带动作用。
出处
《四川教育学院学报》
2004年第10期58-59,共2页
Journal of Sichuan College of Education
-
1张西彬.指导学生阅读科普图书[J].科学课（小学版）,2000(10):39-39.
-
2王亚琴.我拿什么奉献给你——探讨幼儿科普图书的特征[J].中国编辑,2005(1):55-56. 被引量：1
-
3陆恺.回形针大漂浮[J].学生·家长·社会（上）,2014(11):20-20.
-
4《中地参》成长瞬间(3) 产品篇[J].中学地理教学参考,2016,0(8X):2-2.
-
5方正.从小书虫到科幻小说作者[J].儿童大世界,2016(4):6-7.
-
6张霞丽.如何指导低年级学生的课外阅读[J].语文天地（小教版）,2014,0(11):56-56. 被引量：1
-
7松鹰.科普创作随感[J].科普研究,2014,9(3):91-96.
-
8海豚传媒《什么是什么·儿童版》全国上线携手肯德基实现阅读无边界[J].父母必读,2017,0(4):127-127.
-
9好书直通车[J].小学科学（学生版）,2014(6):23-23.
-
10李艳文,杜燕,孙连嵩.独特视角的定位 天才少年的赞歌[J].科技导报,2009,27(20):122-122.
