高职英语教学从“授之以渔”到“乐之以渔”的研究

学习和掌握英语的重要性越来越突出,导致传统的英语教学不断受到挑战。因此,英语教师必须转变观念,既要教给学生知识,更要教会学生如何学习,从而提高其创新能力,最终实现教师"善教"与学生"会学"的目标。