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课堂讨论的设计应注意的问题

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摘要 一、课堂讨论问题的设计要符合以下三点:一是要有针对性,具有讨论价值,能够引起学生思考,当讨论的内容真正成为学生的问题时,学生的思维才更容易被激活;二是适合于进行讨论、协作完成;三是问题的难度必须处于小组成员学习能力的范围内,即小组成员在独立思考的基础上,有可能通过讨论、交流解决的问题。
作者 王桂梅
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2004年第11期24-24,共1页
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