“活动”是新课程《思想品德》施教的关键词
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1赵雄.把语文课外阅读材料作为对学生思想教育的载体[J].中华活页文选（教师）,2012(10):21-23.
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2朱卫东.构建思想政治课新的学习评价体系[J].江西教育（教学版）（B）,2006(1):28-28. 被引量：1
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3武琪.《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》课程更名为《道德与法治》的价值与追求[J].宁夏教育,2017(2):45-47. 被引量：1
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4黄斌成.初中思想品德课生活化教学例谈[J].学子（理论版）,2014,0(05A):88-88.
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5郭华.浅谈新课标下《思想品德》课程教学探究[J].神州,2012(15):126-126.
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6郑智中.让思想品德课教学融入生活之中[J].思茅师范高等专科学校学报,2012,28(6):133-134.
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7常青.在初中数学中如何对学生进行学法指导[J].考试周刊,2013(70):54-54.
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8吕舒燕.语文教学要提高学生的语文素养与审美情趣[J].试题与研究（教学论坛）,2012(13):75-75.
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9杜晓黎.注重培养学生听、说、读、写的能力[J].济南教育学院学报,2003(2):16-17.
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10黄晓珍.怎样提高英语听力水平[J].考试（中考版）,2003(10):20-21.
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