摘要
美术教育主要是有目的、有计划、有组织地通过美术教育实践,有规律地对学生进行全方位的美术审美教育,包括一定的表现能力的培养,以促进学生的素质全面、和谐的发展.因此,学校美术教育不是狭义地"技艺性"教育,不应局限于培养、训练学生的绘画才能和技巧,也不在于培养和发现几个大画家、大艺术家、大设计师的苗子,它的最终目的应是培养大多数学生成为完善、和谐、懂得艺术情趣的现代新人.
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第9期127-128,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
