摘要
一、高等学校应尽量多开设一些心理素质教育类课程
心理素质教育类课程建设是高等学校实施心理素质教育的重要内容,把心理素质教育类课程列入高等学校教学计划也是保证顺利实施心理素质教育的最好办法.目前,在心理素质教育类课程建设方面,尽管已经出版了多种版本的教材,许多高等学校也开设了<心理学>课程,并经常举办心理知识的讲座和开展心理咨询活动,但绝大多数高等学校的心理素质教育类课程还很不完善,难成体系,也没有真正地纳人到高校的课程体系建设中去.
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第9期128-128,F003,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
