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提高语文课堂教学艺术性的探讨 被引量:1

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摘要 在语文课堂教学的过程中,教师应讲究艺术性,特别是要在优化教学目标和教学结构、规范板书和教学语言、把握好提问及学生交流等方面下功夫。如果课堂教学具有很高的艺术性,就能极大限度地调动学生的学习积极性,激发其学习语文的兴趣。
作者 乔兴先
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2004年第10期87-87,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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