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Flash在化学课上的应用
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摘要
传统的化学课是以课堂讲授为主,由于教学条件的不足,因而使一些实验不能演示。而通过 Flash 动画可以将一些无法演示的实验搬到课堂中,在课堂教学中进行有意义的实践和探索,取得了良好的教学效果。
作者
刘宏
机构地区
辽宁信息职业技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第10期102-102,104,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
职业技术学院
化学教学
课堂教学
FLASH
动画教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育行政学院学报
2004年 第10期
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