摘要
科学技术的迅速发展,使得知识的创造和传播成为社会发展的主要动力.使人类进入了知识经济的时代。它要求人们充分发挥自己的主动性和创造性,积极应对世界的变化,因此要求教育要注重对学生创新能力的培养。早在本世纪初。就有人提出“创新”这一概念,随着社会的不断发展变化,创新这一词的意义也在不断扩展和深入。创新具体包括创新意识的培养、创新思维的培养、创新技能的培养、创新情感与创新人格的培养等。创新能力的培养是创新教育的核心。创新教育要求我们教育工作者在教育观念、教学方法、自身素质及师生关系等方面进行一系列的转变与革新。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第10期114-114,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute