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大班外语口语教学运用“参与法”的尝试 被引量:1

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摘要 由于当前社会对学生的外语交际能力要求越来越高,传统口语教学方法已明显不适应这一要求,因此教学改革势在必行。在大班外语口语教学中,应用“参与法”可收到较好的教学效果。
作者 金锋
机构地区 沈阳大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2004年第5期58-58,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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