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大班外语口语教学运用“参与法”的尝试
被引量:
1
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摘要
由于当前社会对学生的外语交际能力要求越来越高,传统口语教学方法已明显不适应这一要求,因此教学改革势在必行。在大班外语口语教学中,应用“参与法”可收到较好的教学效果。
作者
金锋
机构地区
沈阳大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第5期58-58,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
高校
大班
外语教学
口语教学
学生参与
语言交际能力
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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辽宁教育行政学院学报
2004年 第5期
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