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浅析赏识教育在班级管理中的作用 被引量:2

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摘要 所谓赏识教育就是充分肯定学生,并通过心理暗示,建立民主、平等的师生关系,创设轻松、和谐的教育氛围,培养创新精神。赏识教育主要应从抓教育契机、捕捉闪光点、开展活动、更新家长观念入手,充分发挥学生的潜能,使学生更快进步。
作者 韩晓静
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2004年第8期36-36,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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