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“五环节”教学模式在电工生产实习中的应用
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摘要
生产实习教学课堂授课的基本规律应体现在所运用的基本教学环节上,即课前准备、授课指导、巡回指导、结束指导、考核评价这"五环节"。通过"五环节"教学模式的有机运作,全面提高了综合教学水平和教学质量。
作者
方斌
董淮北
机构地区
淮北煤炭高级技工学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第8期75-75,77,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
电工专业
生产实习
教学模式
教学环节
课堂教学
备课
学习指导
考核方法
分类号
TM-4 [电气工程]
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2004年 第8期
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