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对中小学生危机干预成功个案的分析
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摘要
一、前言。人类社会城市化、现代化步伐加快,科学技术爆炸式的发展,教育改革不断深化,这种急剧的社会变迁,在促进城市中小学生成长的同时,也带来诸多的负面影响。如多元文化带来的多元价值观的冲击,互联网使人的视野拓展到世界各地,并与虚拟世界的混杂,市场经济发展带来的社会阶层分化,家庭观念和功能的变化,升学竞争与课业负担加重,使处境不利的中小学生增加,使身心未成熟、社会经验不足的中小学生压力越来越大,心理问题与危机事件也越来越多。研究城市中小学生危机干预已是迫在眉睫的任务。
作者
杨佐廷
机构地区
上海市中小学心理辅导协会
出处
《思想.理论.教育》
2004年第11期30-34,共5页
关键词
心理危机
中小学生
课业负担
青少年
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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思想.理论.教育
2004年 第11期
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