精品课程:高度优化教育资源的载体

一、精品课程是教师教育思想、知识层构、教学经验与教学特色的融贯与传播作为具有时代性、科学性和发展性的精品课程,进一步贯彻、强调了教育部四号文件倡导的教授上讲台的教育精神,并以此作为课程建设的基点,发展建设课程体系,使课程凸显学科带头人与教学团队密切关系的意义,凸显教学与科研密切关系的意义,凸显教学经验与教学特色的密切关系.第一,强调教授上讲台就是强调教授的科研思想与活动要真正落实在培育创新人才的具体目标上,强调教授的真实理论水平应当体现在与学生兴趣、需求、水平的现实互动上,做到因材施教、有教无类.