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艺术性不等于美术性——兼谈室内设计学科基础与美术教学
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摘要
由于“美学”(Aesthetics)一词的翻译痕迹和运用惯性,人们在理解和表述室内设计的“艺术性”时.往往不自觉地将思维建立在“美术”的审美范畴。事实上,在“室内设计”的特殊话语环境中,用视觉和形式的审美原则判断其美学意义,可能造成室内设计学科基础的定位偏差。
作者
苏子东
机构地区
广东珠海教育学院艺术设计系
出处
《美术研究》
北大核心
2004年第3期93-96,共4页
Art Research
关键词
室内设计
学科基础
美术教学
审美原则
美学思想
艺术形式
艺术性
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
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